- 如何看待西安南窑小学21名老师联名举报校长陈晓丽？
近日，西安市高新区南窑头小学21名教师通过网络联名举报校长陈晓丽！
举报材料中列举了该校党支部书记、校长陈晓丽存在***、***等多种违规行为！
列举了校长陈晓丽的几大罪状：
在网上找到了相关的举报材料，大家可以看一下，但真实性有待相关部门的调查确认！
一、经济问题
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如果以上举报情况属实，那么这个校长真是胆大妄为了！我们也期待相关纪检部门进行调查，回应这21名老师的质疑！给我们一个真相！
各位网友，你们认为呢？
举报信中列举了陈校长在经济方面的19个问题、师德师风方面的16个问题，林林总总大概上万字的陈述，很难想象21位教师数年来在这位陈校长的“带领”下，到底经历了什么！【下图为涉事校长】
从举报信中时间来看，最早的劣迹要追溯到2014年，保守估计这位陈校长在南窑小学至少呆了七八年了。
难道说这七八年当中就没有举报的？还是举报了结果被和谐了？
下面我们来看看陈校长多年来的劣迹。
强迫老师将自己的工资取出后，打到自己的账户上。
强迫财务***账，仅18年就私吞各种收费五六万元。
败坏党纪，吃拿卡要，挪用各种学校公款会费，将学校公共用品据为己有。
吹嘘自己教育局有人，恐吓老师，辱骂老师，推诿扯皮......
先摘抄这么多吧！不知道大家看到这些行为，再结合陈晓丽的教师身份，会作何感想？目前最新消息是当地教育局已经对其做出停职处理，然后介入调查。
忍无可忍无需再忍，看来是把这21位教师逼到没有退路了，可想而知他们在工作期间遭受的待遇是什么样子的，威逼、恐吓、辱骂、索贿，无所不用其极，这已经远远超出社会大众对一名小学校长的基本认知了，说她道德沦丧都是轻的。
不知道之前的几年老师们有没有举报校长，不知道这位校长背后是不是真有什么靠山，谁又来弥补这21位校长所遭受的不公正待遇，希望当地***部门能够严惩不贷，别寒了21位老师的心。
这两天，教育界出现了一个轰动***，一个小学校长被几十个老师举报。举报学校领导是需要很大勇气的，一般个人是不敢的，但是如果一个学校领导事情做得太过分，让很多老师都感到生气这就有可能引起集体愤怒。
到底这位陈晓丽老师到底是个什么来头，我们不妨先了解一下。
陈晓丽为西安南窑头小学女校长、书记。全国课改优秀教师，陕西省教学能手，陕西省首批专家资料库成员。西安市学科带头人 ，西安市骨干教师，西安市教师资格面试考官。看样子来头不小，也可以说名声在外。
但是，这位校长太过算计，太贪了，大利小利都想要，据说，她挪用公款，私立账户，让学校施工队给自己家干私活，侵吞老师的工资，不上班领奖金，作***帐等等，这简直要无法无天。
甚至疫情期间她也不遵守纪律，对抗组织调查，不把疫情放在心上，这简直是把手中的权力彻底滥用。我们细数一下她的罪证，这都是举报老师列出来的。
1、挪占该校临聘老师周丹哺乳期工资和精神文明奖。
2、授意手下***账，以各种明目套取侵占学校资金。
3、克扣老师工资，吞占食堂盈利。
4、与退休教师发生冲突，三月不上班，却领取全额绩效。
5、打着参加实践活动的名义去旅游。
6、让学校厨师为她打扫办公室乃至家里的卫生，利用学校施工机会给自己家里装修。
一个校长为什么到了这个层次，如此不懂得珍惜自己的名誉，为何还如此小肚鸡肠？这只能说明这种人打小就是心眼小，贪图小利，即使后来发达了，也改不了这种本性，按理说，人到了这个位置，以后根本不用担心缺钱的问题，但是，她可好，老师的工资也克扣，施工队也弄家里干私活，这是一点亏不想吃。
一校之长，一点也不大气，不想着如何发展好学校，不想着如何给老师们谋利益，只顾中饱私囊，这样的领导最可怕，因为他们的贪念，因为他们永远不知足，光天化日之下都敢做出这种事情，实在是无法无天，权力欲膨胀。
这样的校长也一定不会把教学放在心上，因此学校教育肯定搞不好，不仅坑害老师，最后也一定会害了千千万万个孩子，也坑害了很多家庭。这样的校长是蛀虫，必须从教育队伍里面铲除，否则祸患无穷。
希望有关部门抓紧进行调查，法律不会冤枉一个好人，也不会放过一个坏人，我们期待着事实结果的到来。
教师无论是在社会还是在学校都应该属于弱势群体、软弱可欺，任何一个刚正不阿的教师都一定是学校领导打击的对象。对于敢于举报校长违规的老师们来说，值得肯定。
举报，就得有理有据。现在是法制社会，一切讲究证据，没有证据就是诬告、陷害。希望老师们不能凭直观感觉就意气用事，最后伤害的是自己。很值得同情的是，我们的教师几乎没有***意识，几乎没有证据意识。因此，即使是举报，哪怕就是实名举报、联名举报，也未必见得就是成功。我们只能赞赏老师们的勇气，而悲哀老师们的智慧。
教师，总的来说单纯，心眼少，常说的耿直。教师的生活空间狭窄，接触校外人员少，天天和一群孩子打交道，本身也需要简单。因此，考虑问题不会那么转弯抹角，不会那么心狠手辣。因此，从某种角度来看，教师联名举报校长，也为老师们感到一种莫名的担心。
以我为例，工作调动，需要校长签字办理个人档案材料，校长前后踢皮球踢了2年。哪个时候才发现，做为一般教师的我，那点智商和一个老油条、混混的校长比，简直不在一个层次。校长叫我缴纳违约金，计算下来要交17万多，说真的，不是举报那么简单，杀了他的心情都有。好在最终办理好了！
学校是一片净土，容不得一点杂质。如果校长***违法，望相关部门严肃追责，还老师们一个公道！
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支持教师维护个***益的做法，对待维护教师个人的合法权益，应该***取积极合理的措施，在不违反原则和组织纪律的情况下，同样敢于和一些官僚作风作斗争。
有一个明显的现象，在和其他单位工作（乡***、卫生院）的老同学聊天过程中了解到，最教师职业相对比较“服从领导”的工作安排，各级主任以及科室主任的工作安排，教师会一丝不苟的服从，即便是校长在教职工大会上严厉的“责骂”教师，教师也会默不作声忍着。平时工作中被“穿小鞋”或者受到不公正的待遇，也会默默无闻的忍受。
再者，社会上也认为教师职业现阶段是地位低下的弱势群体，工资收入低，社会地位低，即便是受到委屈，也基于职业也不会啃声，社会上一部分一直持对于教师丝毫没有尊重和客气的态度，一旦有一丁点的事情就“痛打落水狗”般毫不留情；例如最近网络媒体报道出的某家族在网络上爆料班主任体罚儿子致使儿子“吐血”、讹诈，最后查证是“不实举报”，家长体罚学生是事实（已经处理），但家长诬陷班主任是事实。
社会上老百姓即便是如此，而一些学校领导也更加苛刻，刻意“破坏”学校教育管理的公平公正性，随意践踏教师的个***利，视教师的个人尊严和权力如粪土。正所谓“好人当不了校长，坏人当不好校长”，一些校长***倾向严重，不关心教师的生活疾苦，一味的加压而不顾实际；对上谄媚攀附，对下刻薄残酷；在用人方面丧失原则性，忠言逆耳，学校管理混乱，对于社会上有实力的家长则卑躬屈膝，破坏教师的劳动成果；明面鼓动教师努力工作，遇到学生管理问题则将责任甩给教师个人；职称评定弄虚作***，用人唯亲，以浮夸的作风敷衍教师。
不知道具体何种主要原因使得21名教师联名举报校长，但不排除以上列举的事实，当众多教师的权益受到不公正的侵犯之时，非常赞成教师应该树立的***意识，让学校教育管理中个别校长的不正之风得以惩处。
