- 深圳职业技术学院校招有什么企业？
- 有没有深圳职业技术学院的学生，想咨询一下怎么样？或者有什么好的专科类院校推荐？谢谢？
- 什么是最好的职业教育？
深圳职业技术学院的校招企业很多，其中包括：中国电信、中兴通讯、天虹数科、英威腾、中基自动化、华润万家、周大福珠宝等众多名企。这些企业会参与学校的招聘会，提供各种职位和机会，为毕业生提供更多的选择。
除了深职院，还有市一职或三职也不错，校区在坪山，环境师资力量还可以，如果孩子中考成绩一般可以考虑，公办免学费的，有个专业很好：城市交通轨道管理专业，就业环境广阔，三年专科读后也可以再考读多二年取大专文凭。
个人觉得深职院还是非常不错的，***自助很多，学校也经常装修翻新，可以说是非常有钱哈哈哈。整天环境以及住宿条件也还不错，空调很足。而且最近学校在扩建，还新建了体育馆，新学期就会开放了。师资方面，学校的老师都很尽心尽责，只要你愿意学，是可以学到很多东西的，而且学校的奖学金也比较丰厚，一个年上万的奖学金也都是有可能的。😁再来就是就业方面，深职院跟深圳很多企业都有合作，在深圳找工作也是比较容易的，实习期间学校也会安排企业进学校的招聘会。深职在全国的专科排名也一直是第一位，所以这点基本不用担心(^_^)
有一点就是深职院在深圳市内户口的分数要求比较低，市外省外分数较高，但是如果二本落选，深职院是个不错的选择～具体怎么学习还是要靠自己努力的😊
住宿环境并不如宣传的一样，男生宿舍区远离教学楼，好像是租用了农民房安在城中村？周围环境复杂但不愁吃喝。上课须行走较远的路程，且要经过车流较大的路口，若赶不上校车，有些孩子就只有打滴滴了。学生生活脱离了校园气氛，或是一大憾事？
什么是最好的职业教育，见仁见智吧。作为一名在高职院校从教十余年的教师，结合对国内外职业教育的了解，谈谈自己的看法。
什么是职业教育？根据官方的说法，职业教育与普通教育是不同的教育类型。职业教育是让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。也就是说，职业教育是面向就业的，培养的是一线的技术技能人才。如果再进一步细分，职业教育分中等职业教育和高等职业教育，中等职业教育培养实操技能型人才，高等职业教育培养技术技能型人才，而普通大学教育培养科研、管理人才。举例来说，汽车生产线上工人匹配的是中职毕业生，建筑工地上操作测量仪器的是高职毕业生，从事设计、科研、管理、教师等职业的是普通教育的毕业生。
既然职业教育以培养技能型人才为目标，也就是培养企业需要的、适应岗位需求的一线劳动者。因此，通过校企合作，产教融合开展职业教育，使学生具有良好的职业能力是职业教育的根本要求；当然，职业教育也要关注人的长远发展，因此，学生具备终生学习的能力、知识和技能迁移能力、团队合作能力、创新创业能力等也是职业教育的应有之义。
综观国外主要的职业教育模式，从德国的“双元制”、美国和加拿大推行的能力为基础的教学模式(CBE)、英国和澳大利亚为代表的能力为基础的教育培训(CBET)，都体现出围绕增强学生的实践能力（或职业能力）的培养这一本质要求。
职业教育带有很强的“社会性”，很多国家的职业教育都是由***、企业、社区等等社会各界力量共同推动的，是社会多方力量的整合的结果。以德国“双元制”为例，职业学院成立的董事会是学院最高决策机构，主要由州***[_a***_]部门的官员、学院和企业界有关人员组成，体现了多方合作办学的思路。
国外发达国家职教模式的共同特点可归纳为：
（1）专业设置以职业实践分析为基础；
（2）实训目标以职业实践能力为本位；
（3）课程设置以职业实践为核心；
最好的职业教育，可以用一句话感慨：毕业后能进入稳定的单位，其对应的学校教育就是最好的职业教育。
1.以国内的大学为例，各地的警察学校，毕业后的学生绝大部分进入了警察系统。从教育—就业这方面来说，这个就是最好的一个职业教育案例了。
类似的还有电力系统的华北电力大学，部分外交学院，极少部分电子科技学院等等不一而足。这些学校有个共同点：在学校毕业时，可以通过内部招考直接进入对应的***系统。
2.上面是针对大学的，还有一种的各地的职业技术学院性质培养技术实践型人才的。办学初衷是为社会培养优秀的技术工人型人才，可惜在中国的企业现状下，很难成功的。
这方面做的最好的是德国，不走大学这条路，学生可以通过考取职业技术学校，走上技术工人进入社会。那是因为德国的企业***健全，技术工人的薪资不会和大学生总体上差距巨大，因此才能形成有效的职业教育体系。
因此，在中国，目前只能***系统的单位能通过学校，塑造出一个职业教育环境。其他用人单位，还是更多的企业自主培养了。
我认为最好的职业教育就是实践实践再实践。
职业教育核心就是经过学习后必须掌握一门实用技术，而实用技术掌握必须由书本走向实践。真正的在实践中去练习，反复练习。只有反复练习，才能掌握使用技能，使用技能才能转化为自己创造财富的一项本领。
仅仅停留在书本上，是学不到实用技术的。再高深的理论，背诵得外熟，实际操作不了就不能称作一个很好的或者优质的职业教育。优质的职业教育应该绝大部分都在实践中，把理论直接融入实践，在实践中不断的纠错，不断的试错，再纠错。反反复复转化为自己对这项技术的领悟，内化为自己实际操作的一种能力，独立操作的能力，联合操作的能力和研究开发的能力，这才是我理想中的职业教育。
那一种仅仅停留在课堂上，停在黑板上，停留在作业中，潜在文字中的职业教育肯定是没有用的，没有实际技能的肯定是不好的职业教育。
哪些职业教育才是真正优质职业教育？就学了就有用，学了能用，而且能用好职业教育才是我理想的职业教育。
