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第一要有心理咨询师证，具备做心理咨询的能力。第二每个地方的管理制度不一样，所以如果学校不允许那也没办法。
可以的，目前我国的心理咨询师很多是属于兼职。
但是提醒下一定要有作品代表你能做好，这样容易成功 请点击输入图片描述 不要要求太高，有落差是很正常的，但是也不要妄自菲薄，相信自己很重要。
在学校开设心理咨询室是未来的一个趋势，目前很多大学中都已经设立，手中有证，一旦有机会就可以上岗。2017年，心理咨询师资格证考试认定取消，已获证者仍有效。
在编教师属于事业编，原则上是不能挣外快的，这一点要求比较严格。但是国家是允许考心理咨询师的，考上后你只能选一种职业。
该行为不违法。教师作为普通人，也有权利在校外寻求心理咨询师的帮助来解决自己的心理问题。这有助于提高教师的心理健康水平，从而更好地适应工作环境。教师也有权利在校外寻求任何专业人士的帮助，以获得更好的支持和指导。
***心理老师不可以代替班主任报职称。职称申报通常是以学校为单位集体申报，每年都是上级教育主管部门分配参评名额到学校，再由学校按照打分标准打分，推荐上报名单，由上级评委确定。
教师评职称不一定要当班主任。有些学校会设置班主任年限作为评职称的条件。在职称申报系统中，有一项必填项就是担任班主任的经历，可以证明担任班主任的时间。有些地区可以把相关教学管理工作折算成班主任管理工作的年限。
标准答案来了：中小学教师晋升副高级职称，没有班主任工作经历，是完全可以的。 但是，嗯，重点在这里，但是必须要有其它教学管理方面的工作经历。
1、咨询师工作时间比较自由，我认识很多咨询师都是有***/其他兴趣特长的。
2、如果这个不给予解决，不但前面的问题处理不了，在此基础上又会增加自己的心理负担。 同时，你也要相信你的心理医生，一个专业的能够接受求助者并给予帮助的心理咨询师，自然能够处理这样的情形，这也是在心理工作中很正常的事情。
3、换一个咨询师，他/她给你开启新世界的大门，耐心地看你哭听你吐槽，你也会产生好感，但是，那只是个感觉而已，想通了，就让它流走，回到治疗的正轨，想不通也没事，反正人家又不会跟你怎么样，慢慢你就想通了。
4、第加入一些心理咨询平台，成为上面的认证心理咨询师，从低价做起，慢慢接个案，参加培训，接受督导，先***，等收你的收入稳定后再全职。国内很多心理咨询师都是通过这条通路成为专业的心理咨询师的。
5、人本和其他的流派都比动力学派要好很多，短期内能看到差不多的效果。
