- 唐朝的中央机构和对应职官是怎么样的？
- 海南省的文昌中学和嘉积中学还有机会重现昔日荣光么？
唐朝的中央机构和对应职官是怎么样的？
首先很高兴受邀回答这个问题，大家可以加我关注，一起谈古论今
我是爱吃炸酱面的独爱炸酱面，我来回答
中国封建社会最昌盛的时期非唐朝莫属，唐朝也走在了当时全人类社会的发展前列，创造了繁荣一时，辉煌灿烂的***盛世。唐朝当时实行的三省六部制，是继承和发展自隋朝，既互相之约，又分工明确。
中央行政机构还有其他省、寺、监等各部门，但以中书省，尚书省，门下省最为重要，并称为三省。
中书省是受命于最高指令制定、推出各项政令等职能的机关决策机构，负责草拟和颁发皇帝的诏令。 正职长官为中书令，副职长官为中书侍郎。下辖： 中书舍人、右散骑常侍、右谏议大夫、右补阙、右拾遗、起居舍人、集贤殿和史馆（机构）
门下省是朝廷政令及各类上行文的审议机关，负责审查诏令内容，并根据情况退回给中书省。正职长官为门下侍中，副职长官为门下侍郎。下辖：给事中、左散骑常侍、左谏议大夫、左补阙、左拾遗、起居郎、城门郎、符宝郎、弘文馆（机构，掌管图书、礼仪、制度沿革等）
尚书省是最高行政机构，负责执行国家的重要政令。正职长官为尚书令，副职长官为左、右仆射。六部各设尚书、侍郎为正、副长官。
中书省和门下省这两个部门是决策机构，通过审查的法令交由尚书省执行。
尚书省下设有六部，分别为：
吏部：负责考核、任免四品以下官员，掌管官吏选拔、任免、升降、考试等。下属官员有 主事、令史、书令史、制书令史、甲库令史、亭长、掌固 等。
唐朝的官制是在隋朝基础上进一步完备和健全的，由三省、六部、九寺、五监、一台和地方的道、州、县组成庞大的行政机构。
1.宰相名号变来变去
①宰相就是三***官，居一人之下万人之上。唐太宗在即位前曾任过尚书令，所以无人敢再担任此官，便以副职左、右仆射为尚书***官，与中书令、侍中并列为宰相；
因中书令、侍中位高权重，皇上不轻易授人，常授个其它官銜，再加个“参议朝政”、“参预朝政”、“参知政事”等名号，实际上就是宰相；
后来又以同中书门下平章事、同中书门下三品（代宗时改为二品）的名号行宰相之职责。
②宰相办事机构
议事地点称政事堂。唐玄宗时政事堂改称“中书门下”，并设置吏房、机务房、兵房、户房、刑礼房等五房。
唐肃宗以后，政事堂是朝廷的决策机关，凡全国军政机要及五品以上官员的任免升降，都在此议决。
③宰相编制
一般数人担任，多时10余人，其中1位为首席宰相；安史之乱以后，宰相们轮流担任首席，10天1更换；唐德宗时又改为每日1更换，以防宰相专权。
公元618年高祖李渊建立唐朝，经过一代明君李世民的励精图治，使隋未被战乱摧残的社会经济得以迅速恢复，这就是＂贞观之治＂，为唐朝走向＂***盛世＂开辟了道路。
史官们认为唐太宗的＂贞观之治＂是空前的，无与伦比的。其中最重要的就在于能够＂拨人物则不私于党，负志业则咸尽其才＂。
任用人才是国家兴盛的根本。
职能：掌管诏敕、政令的立案起草。
职能：负责审议中书省的立案、草案，以决定实行与否。
职能：行政管理官署，按照具体职责范围分置史、户、礼、兵、刑、工六部。
每个部门设置尚书（正三品）及侍郎（正四品），这就是三省六部制。
需要说明一点的是，因为李世民做皇帝前曾经担任过尚书职，以后就不再设此职位，以副职左、右仆射为尚书***官。
顺便谈谈唐朝的武职。
元帅一词见巜左传．僖公二十七年》曰：＂晋作三军，谋元帅。只是意义，并非官职。
海南省的文昌中学和嘉积中学还有机会重现昔日荣光么？
先说结论：不太可能。
文化是表面，经济是基础，近年来，琼海和文昌还有什么产业吗？在九十年代，琼文还能在海南形成局部优势，因此还能在海南其他地方找到生源。
然而琼海和文昌的经济已经沦为省内中等水平，在待遇方面已经没有任何吸引力。
这是一种循环，海口三亚地区的优势将会越来越明显。
现在文中/嘉中状态不佳，越来越差! 过几年随清华附中等大陆外来名校的渗透不断加强，文中预计会更差![鼾睡]这样的剧本已经在不少地方上演! 如澄中/临中/万中等，已经痛不欲生，被外来校碾压，沦为本地第二或笫三!！[流泪]只不过。，你们文昌人没感觉到而己!
我是文中出来的，在广东上大学和工作近20年了。
首先直接阐明观点，机会越来越小。
因为近20年，资本力量对教育的影响越来越大，而文昌的经济相对落后。
在广东，高分考生集中珠三角。
在海南，高分考生集中海口。
可以看出经济的力量是多么强大。广州深圳最近招聘老师很多是985毕业，研究生毕业，这是小县城的老师没法比的。
家庭背景对考生素质影响也很大，从清华北大极少有农村学生可以看出来。而文昌这个小县城的大部分考生恰好正是农民的儿子。
我内心希望文中越来越好，但现实就是这个扎心！社会本来是不公平的。
受内地名校与本地学校合作和民办私立学校的影响，海南老牌公立重点中学尤其是下面市县一些百年名校所受到的影响和冲击非常明显，最主要还是在于优质生源的争夺越来越处于劣势，海南的优质生源每年就那么多，某些学校录取多了，其他学校的机会就少了，我们总把原因归结于师资方面的问题，可是像文昌中学、琼海中学这样的重点中学，原先它们辉煌时代的许多师资基础仍然保持，可是如今为什么就不能教出当初的成绩？当然老一辈优质教师随着退休人数的增加，年轻教师大量加入，但像文昌中学、加积中学这样的重点中学它们录用的教师起点也不低，起码大都属于五大免费师范毕业生，所以把原因归结于师资力量不足是掩盖矛盾的借口。
生源争夺战! 这个才是关键! 不是师资的问题! 海南的中学僧多粥少! 这几年增加了多少引进的优质名校? 生源总数基本固定，每个学校分得的优质生源就少了! 巧妇难为无米之炊! 如此，以前的老牌名校，不光文中/嘉中，包括澄中/临中/万中/八中/三一等等皆会日渐式微! 大趋势如此，很难改变了![擦汗]惟能"一声叹息.″耳！
