- 衡水的教育产业能走多远？
衡水是教育不会成为全国教育的趋势，但是一定是高中阶段的应试教育里学习的榜样。
为什么这样说？因为事实就是这样。在我过去读得那个高中，我们学校每年都会派一些青年教师去到衡水中学这样所谓的魔鬼学校进行学习考察，老师们考察回来之后，便会迅速制定出一套更加严格的管理模式，但是这样的一套模式，往往不能坚持很久。据我所知，不只是我们一个学校在努力学习这套模式，国内的许多高中都希望在自己学校推行并坚持这样的模式。这就是衡水中学成为应试教育里学习的榜样的事实。
但是这样的衡水模式却是推广不来的。
1、生源是难以推广的一重要因素。众所周知的是，衡水中学不是想上就能上的，你必须有足够高的起点，你才有是否选择衡水中学的权利，然而这个权利，是大多数学生不具备的，这也就决定了衡水中学在生源上比别的学校更具优势，这种优势使魔鬼训练的推行变得更加容易，学生也更加理解和接受。
2、衡水中学的自然筛选机制。衡水中学以严格著称，可以说选择去那里上学的学生都是做好了心理准备的，但是，每年仍有许多学生从那里退学回到普通中学，这些学生是不优秀吗？不是的，他们可能是觉得睡眠比跑操更能激发他们对明天的斗志，他们回到普通学校仍然是佼佼者，但是我们不能否认的是，坚持下来了的学生，比提前离开的学生更加能吃苦，也就意味着在面对残酷的高考的时候，他们具有更加强大的心理素质。然而普通学校不能给学生提供更多的选择了。
今年孩子小升初才发现，之前一个班70多人，现在一个班最多50几人，少的不足40人。各个初中都没招满学生，近一半的孩子都去了衡水，石家庄，天津。难道河北教育厅要任由这种势头继续下去？当地生源越来越少，教育呈现萎靡之态，只保一城教育产业发展？这是不正常的状态，家长们望子成龙的迫切，不惜重金，不惜辛劳，把年幼的孩子送往衡水 ，自己放下工作与家庭奔波于两地之间，6年后投入与收获真能成正比吗？又是什么让越来越多的孩子选择了这条路？衡水是出了大批优秀学子，但是好的大学给河北的招生名额，并没有因为衡水的优秀而增加，孩子和家长更更更累的在吃相同大小的一锅饭，难道大家都不明白吗？
要是现在这种模式不会长远的，要改革，要创新，要符合生活，现在就是拔苗助长，初中三年的课一年上完，然后就是复习，考什么复习什么，高中三年的课一年上完，然后复习，也是考什么复习什么。跟本就学不到真知识。
衡水模式能走多远，其实没有明确答案，分析如下：
1、衡水从今天看来是成功的，在应试教育的今天，衡水教育升学率居高不下，不服不行；
2、随着社会不断前进和进步，不同时期总有不同模式产生，存在即合理，衡水能走多远，不是衡水能决定的，是时代；
3、就算有一天衡水教育模式被新兴的教育模式替代，那么也不是衡水的错，也不叫失败，也是成功，好比我们的小学老师可能当年就是初中水平，现在我们都读大学了，知识层面都比当年的老师高了，难道我们就要否定当年的老师吗，不会，衡水模式亦是如此；
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