本文目录一览：
表示关注的手势。在与他人交谈中，一定要对对方的谈话表示关注，要表示出你在聚精会神地听。对方在感到自己的谈话被人关注和理解后，才能愉快专心地听取你的谈话，并对你产生好感。面试时尤其如此。
象形手势。考生手势是面考教学过程中最方便、灵活、使用最广泛的多功能教具。比如画一个两臂圆弧代表大；数手势，用手指表达量，形象地解决一些抽象问题；用手势模拟方圆，大小和长 指示手势。
拉拉扯扯：握手时拉动面试官的整个手臂，或者用力过猛使他们全身晃动。这种握手只有和老朋友分别很长时间又重逢时才可以。尽管它表示你很友好，但却说明你不能以非常商业化的方式处事。
都是应用最经常的教学工具之一。在授课发言时，手式要适当伸展，既不必太过简单，也不必太过复杂。一般说，往上、往前、向内的手式表达不成功、忧伤、痛惜等。手式应当恰当地表达情感，不可以词不达意，看起来没什么涵养。
手势可以反映人的修养、性格。手势对于增强教学效果具有十分重要的作用，所以教师要注意手势语言的运用幅度、次数、力度等技巧。
教师资格证面试考生的仪表仪态：站姿要挺拔、轻松、自然。坐姿要端正、文雅、自如。
行姿的要求是，轻而稳，胸要挺，头抬起，两眼平视，步频和步幅要适度，符合标准。如果是与对方考官或工作人员同行时，要注意速度，不能超前，只能平行或略微靠后，否则是失礼行为。
所谓举止优雅，要求教师举止规范美观，得体适度，不卑不亢，风度翩翩。所谓举止敬人，要求教师举止尊敬他人，以体现出对对方的尊重、友好与善意。所谓举止有度，要求教师举止适当、适时、适宜，能够配合相关的场合，符合常规。
面试时的行为礼仪要注意：行姿、站姿、坐姿、手势、小动作这五方面。行姿 行姿的基本要求是【安静、稳定、合礼】。人走路的形态能反映出一个人的个性、情绪及修养等，是形象礼仪的一部分。
入场：教师资格证面试进入教室后，面对考官，侧身轻关房门。在这里很多考生可能由于不注意会将自己的背部对着考官，这种做法不是很礼貌，考生需要注意！（3） 行走：抬头挺胸，自然甩臂，保持微笑走到台前。
面试的教姿教态 教师的教学仪态是自身素质、修养和精神内涵的审美展示。 一是要大方得体，稳重大方、自然从容。 二是要和蔼可亲。
1、试讲时没有学生参与，但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念，可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。要有师生互动，即使面对老师讲课，也要体现学生活动。
2、教师资格证面试技巧和注意事项如下：（一）面试技巧 掌握好互动的节奏：好的教资面试试讲是有互动环节的，可以让考官感受到课堂氛围。所以在教资面试环节中要***装有学生跟你在互动，要用你自己的话，来转述学生的话。
3、教资面试要注意什么 面试服装规范：面试服装应体现自然清新，优雅端庄的效果，要与职业特点相符合，不要过于鲜艳，也不要过于暗淡，以色彩柔和为佳。
4、读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。 （2）教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。
5、面试技巧和注意事项 （1）是背熟自己的求职个人履历表。
